|
Результаты поиска
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 23:35:02 | Сообщение # 826 | Тема: Задача
|
Инженер
|
G67985, Так я вроде всё расписал как решать????
|
|
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 23:16:28 | Сообщение # 828 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
Уравнения с двумя неизвестными относятся к дифференциальным уравнениям 2ого порядка и имеют множество решений и к этой задаче никакого отношения не имеют,ну 4 ый класс всё таки.... 
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:31:21 | Сообщение # 829 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
Да RIJIK, да и детки сейчас обкладываются в основном решебниками,инетом и папами,которые на форумах им решают,чё не жить?Мне только подзатыльники батя давал в основном)))))больше ничего в то время не было,даже калькуляторов..))))
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:27:59 | Сообщение # 830 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
RIJIK, Ну программа такая,не я придумывал,но с другой стороны сам видишь простые арифметические операции и не нужно никаких уравнений,просто в данной задаче 9-5=4,4 -идёт как коэффициент деления,может детям подобное уже объясняют в 4 ом классе?у меня детки взрослые уже я не знаю... 
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:20:20 | Сообщение # 831 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
RIJIK, согласен с тобой,вот такие детки пошли вумные счас... 
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:17:11 | Сообщение # 832 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
и далее...30*9=270-100=170....30*5=150+20=170...вот и всё...
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 21:59:45 | Сообщение # 833 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
Действительно решается в уме,надо просто обнаружить логическую цепочку,а у нас одни прошивки да напруги в голове вот и не можем сразу сообразить...
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 21:57:21 | Сообщение # 834 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
4 -это разница между недостатком и избытком,а недостаток и избыток у нас есть в задаче,вот и всё,но у меня в школе таких задачь в 4 ом классе вроде не было..)))
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 21:52:49 | Сообщение # 835 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
4 -это разница....
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 21:51:40 | Сообщение # 836 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
9-5=4,100/4=25,20/4=5,25+5=30 домов,дальше я думаю понятно...))))
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 21:31:05 | Сообщение # 837 | Тема: Задача
|
|
Инженер
|
В 4ом классе уравнения с двумя неизвестными? 
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 16:37:31 | Сообщение # 838 | Тема: СМА ZANUSSI ZWG2101 модуль:MINIJST E AC546134503 ST
|
|
Инженер
|
Для просмотра сообщения Вы должны быть Участником форума. Для этого Вам необходимо Зарегистрироваться и пройти Тест.
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Понедельник, 03.12.2012, 14:38:23 | Сообщение # 839 | Тема: MIYOTA M-DTV 1001P
|
|
Инженер
|
Для просмотра сообщения Вы должны быть Участником форума. Для этого Вам необходимо Зарегистрироваться и пройти Тест.
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Понедельник, 03.12.2012, 13:47:04 | Сообщение # 840 | Тема: MIYOTA M-DTV 1001P
|
|
Инженер
|
Для просмотра сообщения Вы должны быть Участником форума. Для этого Вам необходимо Зарегистрироваться и пройти Тест.
|
|
|
|
Файлы
Прошивки
Продажа
Литература
Статьи
Зарегистрировано всего