|
Задача
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 21:59:45 | Сообщение # 16
|
Инженер
|
Действительно решается в уме,надо просто обнаружить логическую цепочку,а у нас одни прошивки да напруги в голове вот и не можем сразу сообразить... 
|
|
|
|
|
Captain
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 21:59:46 | Сообщение # 17
|
Участники
|
madhands, а давай проверим твое решение? 12 домов умножим на 9 саженцев и получим 108 саженцев всего. А так как у тебя есть 80 саженцев, то нехватило всего 28, что не совпало с условиями задачи.
Ты не прав, и решение всего одно! А детей учат таким задачам, чтоб плавно перейти к задачам со многими неизвестными. Потому и написано - на смекалку.
|
|
|
|
|
RIJIK
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:04:22 | Сообщение # 18
|
Участники
|
cyberbob, Вроде вьехал, но 4 класс...... 
|
|
|
|
|
madhands
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:09:11 | Сообщение # 19
|
remont-aud.net
|
Captain, нет-а, давай проверим: НИКАКИХ ограничений по кол-ву имеющихся саженцев нет, никто не сказал, что саженцев обязательно должно быть больше ста
Правильное условие: .... то 100 саженцев, из имеющихся в наличии, не хватит, это сразу отрежет кол-во менее ста
--------------------------------------
Вот ещё решение:
24 дома, 140 саженцев
Ведь, если 24*5=120 и 20 осталось (всего - 140), но если 24*9, то 100 саженцев явно не хватит 
|
|
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:17:11 | Сообщение # 21
|
|
Инженер
|
и далее...30*9=270-100=170....30*5=150+20=170...вот и всё...
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:20:20 | Сообщение # 22
|
|
Инженер
|
RIJIK, согласен с тобой,вот такие детки пошли вумные счас...
|
|
|
|
|
|
|
RIJIK
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:23:58 | Сообщение # 24
|
|
Участники
|
cyberbob, Это ребёнок должен в уме решить ? Или обложиться кулькуляторами и логарифмической линейкой ?
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:27:59 | Сообщение # 25
|
|
Инженер
|
RIJIK, Ну программа такая,не я придумывал,но с другой стороны сам видишь простые арифметические операции и не нужно никаких уравнений,просто в данной задаче 9-5=4,4 -идёт как коэффициент деления,может детям подобное уже объясняют в 4 ом классе?у меня детки взрослые уже я не знаю...
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:31:21 | Сообщение # 26
|
|
Инженер
|
Да RIJIK, да и детки сейчас обкладываются в основном решебниками,инетом и папами,которые на форумах им решают,чё не жить?Мне только подзатыльники батя давал в основном)))))больше ничего в то время не было,даже калькуляторов..))))
|
|
|
|
|
G67985
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 22:42:23 | Сообщение # 27
|
Автор темы
remont-aud.net
|
Если принять Х - количество домов, Y - количество саженцев,то получится по условию
X*9 > 100
Y - X*5 = 20
то ответов типа много 
|
|
|
|
|
|
|
cyberbob
|
Дата: Вторник, 04.12.2012, 23:16:28 | Сообщение # 29
|
|
Инженер
|
Уравнения с двумя неизвестными относятся к дифференциальным уравнениям 2ого порядка и имеют множество решений и к этой задаче никакого отношения не имеют,ну 4 ый класс всё таки.... 
|
|
|
|
|
|
Файлы
Прошивки
Продажа
Литература
Статьи
- раньше я думал что стадами ходят коровы, бараны, лошади и слоны, а птицы летают стаями, a тут на тебе! 
Зарегистрировано всего